Конспект НОД для детей раннего возраста «Возвращение Машеньки домой»

Цель- формирование сенсорных способностей у детей 2-3 лет в процессе разнообразных видов деятельности.

Задачи

-Развивать элементарные математические представления детей.

-Развивать внимание, эмоциональное чувство при восприятии потешек, мелкую моторику, двигательную активность, физиологическое дыхание. -Воспитывать самостоятельность, аккуратность. Воспитывать доброжелательное отношение друг к другу.

Материалы и оборудование

Кукла Маша, корзина, снежки, «бревно», тарелочка с бусинками, шнурок, султанчик, ноутбук.

Ход НОД

Воспитатель показывает детям куклу

Воспитатель: Дети посмотрите, кто к нам пришел в гости? Давайте поздороваемся?!

Дети здороваются

Воспитатель: Маша и мишка гуляли по лесу зимой. Маша так увлеклась игрой с мячом, что отстала от мишки и заблудилась. Не смогла она найти дорогу домой вот и пришла она к нам в детский сад. Давайте поможем Маше найти обратную дорогу домой.

По тропинке в лес идем

На поляночку придем

На полянку посмотри

Все снежочки собери

(воспитатель раскидывает по полу снежки)

Ребята посмотрите, сколько снежков на полянке?

Дети много

Воспитатель: Давайте соберем их в корзиночку

Воспитатель: Хорошо мы погуляли

Много здесь снежков набрали

Постарались молодцы

А теперь пойдемте дальше по тропинке

По тропинке мы пошли

И препятствие нашли

На пути лежит бревно-

Очень старое оно.

Как же нам его пройти?

И бревно нам обойти,

Мы решение найдём

Дружно все перешагнём.

Снова в путь вперёд пойдём.

Воспитатель смотрит чтобы дети поочередно перешагивали через «бревно», не наталкиваясь друг на друга

ВоспитательРебята посмотрите, наша Машенька замёрзла нужно нам её согреть. Давайте вместе подвигаемся и согреемся.

Физкультминутка

Мы ногами топ-топ

Мы руками хлоп-хлоп

Мы глазами миг-миг

(руки на поясе. моргают)

Мы плечами чик-чик

Раз-сюда, два-туда

Повернись вокруг себя

Раз-присели, Два –привстали.

Руки к верху все подняли

Сели, встали

Ванькой- встанькой будто стали.

Руки к телу все прижали.

И подскоки делать встали.

А потом пустились вскачь, будто мой упругий мяч.

Воспитатель: Машенька у нас согрелась. Ой, Ребята Маша, что то загрустила. Что случилось Маша?

Маша: Когда мы прыгали и скакали, я потеряла свои бусы

Воспитатель: Маша не расстраивайся мы с ребятами поможем сделать тебе новые бусы.

Воспитатель усаживает детей за стол. Дети делают бусы, нанизывая баранки на шнурок.

Воспитатель:

Баранку за баранкой соберем на нитку

Наш подарок, знаю, вызовет улыбку

Маше он понравится, и она в ответ

Скажет, что красивее бус на свете нет!

Какие прекрасные бусы у вас получились!

Сегодня мы с вами собирали снежки, но как летают снежинки не видели! Давайте с вами превратимся в маленьких снежинок и узнаем, как они летают!?

Воспитатель: Ребята вот и пришли мы с вами к дому, где живет Маша

Очень долго мы гуляли

Много нужного узнали.

А теперь пора прощаться-нам обратно возвращаться

Говорим мы «До свиданья»!

Машем ручкой на прощанье!