Участие семьи в образовательной деятельности

1.1. Наличие нормативно-правовых документов, регламентирующих взаимодействие МБДОУ с семьей.

В МБДОУ разработаны и размещены на официальном сайте и информационных стендах нормативно-правовые документы, регламентирующие взаимодействие образовательных учреждений с семьей: Устав, Положение о родительском комитете МБДОУ, порядок приема в МБДОУ. В рабочие программы педагогов включен раздел «Взаимодействие с родителями воспитанников».

·         Письмо Минобразования РФ «Примерные требования к содержанию развивающей среды детей дошкольного возраста воспитывающихся в семье» от 15 марта 2004 г. № 03-51-46ин/14-

·         Конституция РФ (принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 г.)

·         Семейный кодекс РФ (извлечение) от 29.12.1995 №223 – ФЗ

·         Конвенция о правах ребенка (принята резолюцией 44/25 Генеральной Ассамблеи от 20 ноября 1989г.)

·         Декларация прав ребенка

·         Устав МБДОУ № 36 г. Азова

·         Положение о Родительском комитете МБДОУ № 36 г. Азова

·         Порядок приема на обучение по образовательным программам дошкольного образования

·         Положение о порядке оформления, возникновения, приостановления и прекращения отношений между МБДОУ и родителями воспитанников.

·         Положение о Психолого-педагогическом консилиуме МБДОУ № 36 г. Азова.

1.2. Наличие единого информационного пространства;

Единое информационно-образовательное пространство МБДОУ – это система, в которой задействованы и на информационном уровне связаны все участники образовательного процесса.

Открытость информационного пространства обеспечивает возможность взаимодействия и обмена опытом с различными образовательными учреждениями, установление надежного контакта с родителями, который включает возможность оперативного контроля родителями условий воспитания и образования детей в ДОУ, наличие обратной связи.

Совершенно новый потенциал для взаимодействия родителей и педагога-воспитателя несет в себе сайт детского сада. На дошкольном сайте любой родитель получает возможность познакомиться с особенностями образовательно-воспитательного процесса в ДОУ, узнать последние новости, и, таким образом, быть всегда в курсе всех происходящих в детском саду событий.

Сотовая связь.  Преимущество в использовании сотового телефона — это осуществление живого диалога с родителями, оперативность информации.

Электронная почта предоставляет более широкие возможности для общения с семьями воспитанников. По электронной почте им рассылается текущая информация: срочные новости группы, сведения об индивидуальном развитии ребенка, результаты диагностик, приглашения на родительские собрания и другие мероприятия, рекомендации по воспитанию и обучению дошкольников, фотографии детей в детском саду и др. Преимущества использования электронной почты в том, что до сведения родителей можно доносить огромный объем информации, осуществить индивидуальное взаимодействие с семьей.

Единый Общероссийский телефон доверия для детей, подростков и их родителей

 8-800-2000-122 заработал 1 сентября 2010 года.

На официальном сайте МБДОУ № 36 г. Азова создан раздел «Дистанционное обучение в ДОУ», в котором регулярно размещаются материалы для родителей (законных представителей), касающиеся вопросов образования и воспитания дошкольников. Взаимодействие с родителями (законными представителями) осуществляется посредством созданных родительских групп в системе WhatsApp, информация о проведении мероприятий размещается в сети Инстаграмм.

1.3. Количество родителей (законных представителей) воспитанников ДОО, принявших участие в мероприятиях (образовательные проекты, мастер-классы, спортивные праздники, трудовые акции, родительские собрания и др.) показатель оценивался по количеству всех родителей, принявших участие в мероприятиях.

Одним из приоритетных направлений работы МБДОУ является взаимодействие с родительской общественностью. За первое полугодие 2022-2023 учебного года в МБДОУ № 36 г. Азова во всех группах были проведены мероприятия с участием родителей.

Работа с родителями за первое полугодие 2022-2023 учебного года

Работа с родителями за первое полугодие 2022-2023 учебного года

Исходя из вышеизложенного за первое полугодие 2022-2023 учебного года, представлена большая, плодотворная работа среди родителей. Было проведено отслеживание динамики количества законных представителей воспитанников ДОУ, принявших участие в мероприятиях, охват составил 86 родителей. Доля родителей, принявших участие в мероприятиях относительно общего количества составила 69 %. Это говорит о том, что они проявляют искренний интерес к жизни детей в дошкольном учреждении, поддерживают своего ребенка. Благодаря взаимодействию с педагогами ДОУ и участию в жизни детского сада, родители воспитанников приобрели опыт сотрудничества, как со своим ребенком, так и с коллективом детского сада.

Результаты мониторинговых исследований показывают, что современные родители (законные представители) предъявляют высокие требования к качеству как образовательных, так и жизнеобеспечивающих услуг.

1.4 Удовлетворённость семьи образовательными услугами

Актуальность темы определена тем, что ФГОС имеет ряд принципиальных отличий в объемах и формах предоставления образовательных услуг образовательными учреждениями.

В проекте Федерального Закона «Об образовании в Российской Федерации» качество образования рассматривается как комплексная характеристика образования, выражающая степень его соответствия федеральным государственным образовательным стандартам, потребностям заказчика образовательных услуг, социальным и личностным ожиданиям человека»

В соответствии с действующим законом «Об образовании в РФ» качественное общее  образование должно обеспечить условия для самореализации личности, ее самоопределения, сформировать у обучающихся адекватную, соответствующую современному уровню знаний, картину мира, интегрировать личность в национальную и мировую культуру, в современное общество, формировать духовно-нравственную личность, нацеленную на совершенствование общества».

Цель мониторинга: изучение удовлетворённости родителей качеством образовательных и оздоровительных услуг в  дошкольном учреждении.

Задачи мониторинга: подобрать  диагностический инструментарий, для определения удовлетворённости родителей и окружающего  социума  услугами ДОУ; определить степень удовлетворённости качеством предоставляемых услуг; разработать рекомендации по улучшению качества предоставляемых  услуг.

В начале 2022-2023 учебного года в МБДОУ № 36 г. Азова проведено анкетирование родителей на предмет их удовлетворенности образовательными услугами. В опросе приняли участие родители (законные представители) воспитанников. Были оценены: 96 ответов. Результат отражен в аналитической справке.